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Acciones para el mejor funcionamiento de Asociaciones de Padres de Familia, sus Mesas Directivas y la Dirección del Plantel

de Asepafay Yucatan, el Lunes, 14 de febrero de 2011, 23:00
 

Acciones para el mejor funcionamiento de Asociaciones de Padres de Familia, sus Mesas Directivas y la Dirección del Plantel:

1. Realizar toda actividad al interior de la escuela con la autorización previa de la dirección del plantel y coordinadamente y en consenso con todos los miembros de la mesa directiva, presentando al término un reporte escrito a la dirección con los resultados de las ventas de la actividad y su registro en libros.

2. Establecer un horario de reuniones (Director con Asociación de Padres) y que sean permanentes para evaluar los avances.

3. Presentar proyectos y necesidades de ambas partes para la elaboración del programa anual.

4. Integrar a todos los padres de familia en los proyectos. Exponer los proyectos en la Asamblea General y ahí se analicen para su aprobación mediante el conteo de votos para aprobación por mayoría, dando prioridad a la aplicación de las aportaciones voluntarias para el mantenimiento y equipamiento de las Escuelas así como involucrar a la comunidad escolar para prestar sus servicios voluntarios en apoyo a éstas.

5. Sustentar y dejar en claro todas las opiniones, que no haya malos entendidos.

6. Auto reflexionar para detectar, donde se rompió el diálogo, y contribuir a restaurarlo.

7. No tomar decisiones laterales. Convocar conjuntamente a reuniones, para utilizar las instalaciones sin perjuicio de las labores docentes ya sea reunión de mesa directiva o asambleas generales.

8. No intervención en los asuntos competentes a cada responsabilidad. Las asociaciones de padres de familia se abstendrán de intervenir en los aspectos pedagógicos y laborales de los establecimientos educativos. Los directores se abstendrán de cpbrar aportaciones voluntarias y de realizar gastos con cargo a las asociaciones sin previa autorización en Asamblea de los conceptos de gastos si no fueron autorizados previamente en el programa anual o presentar gastos cuyo objeto no sea el mantenimiento escolar o actividades culturales o deportivas para el alumnado.

9. Suspender todo acto de desprestigio tanto de la escuela, maestros y Asociaciones de Padres, en los medios de comunicación y entre los integrantes, comprometiéndose a fomentar la armonía del grupo. Cooperar en la solución de problemas aportando acciones para una mejor integración.

10. Informar cada mes a través del periódico mural los movimientos de recursos, tanto de la Asociación de Padres, como los ingresos propios del plantel.

11. Sin Excepción, ante la falta de pago no se pondrán tomar medidas de presión por los integrantes de la mesa directiva ni de intimidación o agresión, que afecten los derechos de los alumnos y padres de familia.

12. Se deberá motivar al asociado para que colabore con la escuela comprobándoles las acciones realizadas con las aportaciones. Esta será una labor exhaustiva pero necesaria a realizar por cada integrante de la mesa directiva y los representantes de salón que apoyan en estas gestiones para lograr la participación de los que están renuentes a colaborar.

13. Exigir cumplimiento de la función al Presidente(a), tesorero(a) y Secretario(a) de la Asociación de Padres, así como la responsabilidad y vigilancia que sus cargos confieren, es decir, que no se nombren comisiones al interior de los grupos eximiendo responsabilidades, que no se exima de la función de vigilancia hacia el interior de los integrantes de la mesa directiva, dejando evidencia escrita del manejo del dinero, esta acción disminuirá las abusos de confianza generados constantemente. Firmas de todos los comprobantes e informes por el presidente, tesorero y el director cuando menos. Se han detectado que mesas directivas generan ingresos o cobran las aportaciones y no las registran en el libro al momento del ingreso otros ni siquiera las tienen en inversiones bancarias mancomunadas y por ello desaparecen y generan los desfalcos llevándose hasta los documentos.

14. Que se de alternativamente la cordialidad entre ambas partes personal de la escuela y padres de familia.

15. Aceptar los malos entendidos, que existan las disculpas. Aceptar los errores, corrigiendo y mejorando las acciones, aprender a aceptar las críticas.

16. Respetar las colaboraciones y opiniones, con el propósito de integración general para beneficio del plantel escolar y calidad educativa del alumnado.

17. Elaborar un diagnóstico y presentar una relación conjunta de necesidades y prioridades para el programa de mantenimiento del plantel educativo.

18. Respetar ambas partes el Reglamento, políticas y funciones que rigen a la Asociación de Padres de Familia de los planteles educativos.

19. Respetar ambas partes la representatividad de la Asociación Estatal de Padres de Familia y la normatividad que esta implemente para la buena operación de las Asociaciones de las Escuelas.

 

ESTE MATERIAL FUE ELABORADO POR:

MESA DIRECTIVA 2009-2011 DE LA ASOCIACION ESTATAL DE PADRES DE FAMILIA DE YUCATAN

Presidenta: Jesús María Hernández Cámara

Vicepresidente: Juan Manuel Quiñones Marín

Secretario: Manuel Jesús Magaña Negrón

Tesorera: Juanita Tzuc Dzib

Vocales

 

Reproducido: Febrero 2010.

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