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Participar en este voluntariado es muy importante para el beneficio de nuestros hijos.

de Asepafay Yucatan, el Sábado, 17 de septiembre de 2011, 7:35
 

Aún cuando no estes como presidente(a) en una escuela, puedes colaborar, presentandote con la mesa directiva de tu escuela o en esta Asociación Estatal y acuerdas en qué actividades puedes participar. Lo que hemos observado es que se presentaban a la asociación algunos muy animados en colaborar pero jamás habían leido y comprendido a detalle el reglamento, por lo que para participar se les pide que primero estudien el reglamento y posteriormente se les va capacitando para poder intervenir en las situaciones escolares. De lo contrario solo vamos a crear un mayor caos por la desinformación que pudieramos proporcionar al desconocer el propio reglamento. Participar en este voluntariado es muy importante para el beneficio de nuestros hijos.


 

Biblioteca de la CODHEY disponible al público.

de Asepafay Yucatan, el jueves, 15 de septiembre de 2011, 15:06
 

Es claro que una de las formas más efectivas para prevenir la violación a los derechos humanos es divulgar y difundir la información relativa a estos y, así, lograr que la sociedad tome conciencia del significado de esta cultura.

En este sentido, la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Yucatán pone a disposición de instituciones públicas y civiles y público en general un Centro de Documentación y Biblioteca el cual cuenta con documentos bibliográficos, hemerográficos, auditivos y visuales con contenidos especializados en materia de derechos humanos, tanto estatales y nacionales, como internacionales, y de esta manera satisfacer la necesidad de información, enseñanza y difusión que la sociedad demanda en el incremento de una mayor y eficaz cultura de los derechos humanos

El presente Boletín tiene como fin reforzar los objetivos de la biblioteca informado sobre las novedades documentales que se hayan integrado al acervo y que se encuentran disponibles para su consulta en sala.

El centro de documentación y biblioteca se encuentra ubicado a un costado de las oficinas centrales de la CODHEY, Correo electrónico biblioteca@codhey.org, www.codhey.org. El horario es de 8:00am a 3:00pm de lunes a viernes.

Les agradecemos anticipadamente remitir de recibido.

En caso de no estar interesado en recibir este boletín electrónico, envíenos un correo para ya no incluirlo en los próximos envíos.

 

C. Nelly Delta Prado Ferrer

Coordinadora de la Unidad de Documentación y Biblioteca

Comisión de Derechos Humanos del Estado de Yucatán

Tels. 01 (999)927 22 01 ; 927 85 96

Lada sin costo 01 800 226 34 39

Ext. 117 Fax Ext. 115

Calle 20 No. 391A x 31D y 31F

Col. Nueva Alemán; CP 97146;

Mérida, Yucatán, México



 

5 de sept Hola Yucatán publica buena reflexión sobre valores: ejemplo de lobos

 
‎martes, ‎06‎ de ‎septiembre‎ de ‎2011, ‏‎01:45:09 a.m. | Asepafay YucatanIr al artículo completo

Un antiguo indio Cherokee dijo a su nieto, 'Hijo mio, dentro de cada uno de nosotros hay una batalla entre dos lobos. Uno es Malvado. Es la ira, la envidia, el resentimiento, la inferioridad, las mentiras y el ego. El otro es Benevolo. Es la dicha, la paz, el amor, la esperanza, la humildad, la bondad, la empatía, la verdad.' El niño pensó un poco y preguntó, ¿Abuelo, que lobo gana?' El anciano respondió, "El que alimentas"...


 

‎domingo, ‎14‎ de ‎agosto‎ de ‎2011, ‏‎12:14:06 a.m. | Asepafay Yucatan
En una cena de beneficencia para una escuela de niños con capacidades especiales, el padre de un estudiante pronunció un discurso que nunca será olvidado por las personas que lo escucharon.
Después de felicitar y exaltar a la escuela y a todos los que trabajan en ella, este padre hizo una pregunta: "Cuando no hay agentes externos que interfieran con la naturaleza, el orden natural de las cosas alcanza la perfección?”.
Pero MI hijo, Herbert, no puede aprender como otros niños lo hacen.
No puede entender Las cosas como otros niños. ¿Donde está el orden natural de las cosas en MI hijo?
La audiencia quedó impactada por la pregunta.
El padre del niño continuó diciendo: "Yo creo que cuando un niño como Herbert, física y mentalmente discapacitado viene al mundo, una oportunidad de ver la naturaleza humana se presenta, y se manifiesta en la forma en la que otras personas tratan a ese niño".
Entonces contó que un día caminaba con su Hijo Herbert cerca de un parque donde algunos niños jugaban baseball.
Herbert le preguntó a su padre: "¿Crees que me dejen jugar?"
Su padre sabia que a la mayoría de los niños no les gustaría que alguien como Herbert jugara en su equipo, pero el padre también entendió que si le permitían jugar a su hijo, le darían un sentido de pertenencia muy necesario y la confianza de ser aceptado por otros, a pesar de sus habilidad especiales.
El padre de Herbert se acerco a uno de los niños que estaban jugando y Le pregunto (sin esperar mucho) si Herbert podría jugar.
El niño miró alrededor por alguien que lo aconsejara y Le dijo: Estamos perdiendo por seis carreras y el juego está en la octava entrada. Supongo que puede unirse a nuestro Equipo y trataremos de ponerlo al bate en la Novena entrada".
Herbert se desplazo con dificultad hasta la Banca y con una amplia sonrisa, se puso la camisa del equipo mientras su padre lo contemplaba con lágrimas en los ojos, por la emoción.
Los otros niños vieron la felicidad del padre cuando su hijo era aceptado.
Al final de la octava entrada, el equipo de Herbert logro anotar algunas carreras pero, aun estaban detrás en el marcador por tres.
Al inicio de la novena entrada, Herbert se puso un guante y jugó en el jardín derecho.
Aunque ninguna pelota llego a Herbert, estaba obviamente extasiado solo por estar en el Juego y en el campo, sonriendo de oreja a oreja mientras su padre lo animaba desde las graderías.
Al final de la novena entrada, el equipo de Herbert anoto de nuevo. Ahora con dos "outs" y Las bases llenas, la carrera para obtener el triunfo era una posibilidad y Herbert era el siguiente en batear.
Con esta oportunidad, ¿dejarían a Herbert Batear y renunciar a la posibilidad de ganar El juego?
Sorprendentemente, Herbert estaba al bate. Todos sabían que un solo "hit" era imposible porque Herbert no sabía ni como agarrar el Bate correctamente, mucho menos pegarle a la Bola. Sin embargo, mientras Herbert se paraba sobre la base, el "pitcher", reconoció que el otro equipo estaba dispuesto a perder para permitirle a Herbert un gran momento en su vida, se movió unos pasos al frente y tiro la bola muy suavemente para que Herbert pudiera al menos hacer contacto con Ella.
El primer tiro llego y Herbert abanico Torpemente y fallo.
El "pitcher" de nuevo se adelanto unos pasos para tirar la bola suavemente hacia el bateador.
Cuando el tiro se realizo Herbert abanico y Golpeo la bola suavemente justo enfrente del "pitcher".
El juego podría haber terminado. El "pitcher" podría haber recogido la bola y haberla tirado a primera base.
Herbert hubiera quedado fuera y habría sido el final del juego. Pero, el "pitcher" tiro la Bola sobre la cabeza del niño en primera base, fuera del alcance del resto de sus compañeros de equipo.
Todos desde las graderías y los jugadores de ambos equipos empezaron a gritar "Herbert corre a primera base, corre a primera" nunca en su vida Herbert había corrido esa distancia, pero logro llegar a primera base. Corrió justo sobre la línea, con los ojos muy abiertos y sobresaltados.
Todos gritaban, "¡Corre a segunda!" recobrando el aliento, Herbert con dificultad corrió hacia la segunda base.
Para el momento en que Herbert llego a segunda Base, el niño del jardín derecho tenía la bola...
El niño más pequeño en el equipo y que sabía que tenía la oportunidad de ser el héroe del día.
El podía haber tirado la bola a segunda base, pero entendió las intenciones del "pitcher" y tiró la bola alto, sobre la cabeza del niño en tercera base.
Herbert corrió a tercera base mientras que los corredores delante de el hicieron un círculo alrededor de la base.
Cuando Herbert llego a tercera, los niños de ambos equipos, y los espectadores, estaban de pie gritando "¡corre a "home"! Corre".
Herbert corrió al "home", se paró en la base y fue vitoreado como el héroe que bateó el "grand slam" y gano el juego para su equipo.
"Ese día", dijo el padre con lágrimas bajando por su rostro, "los niños de ambos equipos ayudaron dándole a este mundo un trozo de verdadero amor y humanismo".
Herbert no sobrevivió otro verano. Murió ese invierno, sin olvidar nunca haber sido el héroe y haber hecho a su padre muy feliz, haber llegado a casa y ver a su madre llorando de felicidad y ¡abrazando a su héroe del día!
(Fuente: Recibida por internet, gracias por sus aportaciones.)


 

‎jueves, ‎07‎ de ‎julio‎ de ‎2011, ‏‎01:59:08 a.m. | Asepafay Yucatan
ARTÍCULO PUBLICADO EN EL HERALDO DE CHIHUAHUA,
por la Sra. Mónica Ruiz
Bueno, pero...¿Qué nos pasa? ¿Qué es lo que nos hace suponer que alguien más tiene la responsabilidad de cuidar de nuestros hijos, si nosotros, que se supone que somos los que más los amamos, no queremos tomar esa responsabilidad??? Es ridículo ver esas mesas redondas, en las cuales funcionarios públicos, dueños de bares y discotecas, miembros de comités ciudadanos y medios de comunicación se culpan unos a otros por algo que no es mas que falta de responsabilidad de nosotros los padres.
Que si en los bares le venden alcohol a menores; que si los agentes de tránsito reciben sobornos, que si no cierran estos lugares a la hora señalada... ¿Pero en dónde están los padres de este menor que tomó mas de la cuenta?, ¿Quién lo recibe en su casa a esas horas y en ese estado?, ¿Quién le dió dinero para entrar en el bar, para el alcohol y para el soborno?, ¿Dónde están los padres que le dieron el carro a un menor que no es capaz de hacerse responsable y maneja aunque esté tomado? ¡Por favor!
En qué piensan los padres de esos jóvenes que salen de su casa a las 11 de la noche, habiendo empezado a tomar desde en la tarde, durante el partido de Tigres contra Rayados? ¿Y en qué están pensando los padres de la jovencita de 16 o 17 años, que va a conseguir ride de regreso con la mamá de fulanita, sin querer enterarse de que esa mamá ni siquiera está en la ciudad? ¿Quien será responsable de ver en que estado llegó esta joven? ¿Con quién se queda a dormir? ¿Cuáles son las costumbres de la familia en donde se quedó (si es que conocemos a la familia)? ¿Por qué queremos pasarles la responsabilidad de decidir en manos de quién ponen su vida si todavía no son capaces de decidir de qué color pintarse el pelo, hoy con rayitos, mañana mejor negro. ¿Por qué les damos permiso a nuestras hijas de irse a dormir después de la disco a casa de una amiga y cargamos la responsabilidad de llevarlas a los novios de 19, 20 años quien sabe a qué hora y no sabemos ni cómo, pues puede ser que tome de más? ¿Por qué queremos creer que son maduros y responsables si nosotros mismos no lo estamos siendo?
Nos volvemos ciegos a los peligros por comodidad, nos hacemos los 'buena onda', 'es que yo sí le tengo confianza a mi hija'.
Lo que tenemos es miedo!!!, flojera, no queremos actuar como padres. Nuestros hijos no necesitan que seamos sus amigos... Ellos ya tienen un montón de amigos de su edad. Nuestros hijos necesitan padres valientes y responsables, que pongan reglas seguras y luego estén ahí para ver que se cumplan. ¿Cómo va a depender la seguridad de mi hijo del barman de un antro o del agente de tránsito, o del dueño de la disco si cumple la ley y cierra a las 3:00 a.m. en lugar de las 6:00 a.m.?
Yo creo que sí debería haber una ley, pero para los padres de familia. Yo creo que sí debería de haber un horario, pero el que los padres pongan en su casa independientemente de la hora que cierren los antros. ¿De qué tenemos miedo, papás?
¿Por qué no podemos poner reglas para proteger a los hijos? ¿Por qué no podemos exigir que se cumplan?. Si los jovenes no necesitaran guía, si no necesitaran límites o una autoridad a quien respetar... no existiríamos los padres.
Se nos encomendó una misión muy especial, la más grande: colaborar con Dios en la Creación y es a nosotros a quien se nos pedirá cuentas por nuestros hijos, no al dueño del bar, no al amigo de nuestro hijo que iba conduciendo borracho cuando chocaron, no al policía, no al maestro... ¡a nadie más!
Nunca, nadie podrá hacer que nuestros hijos regresen a casa a tiempo y a salvo, si nosotros no podemos hacerlo.
No existe ley, ni horario, ni funcionario capaz de hacer por nuestros hijos lo que nosotros no queremos hacer;
ACTUAR COMO PADRES es muy difícil, claro, oír de ellos 'es que todos dicen que eres mala onda, papá', ¡pues no importa!
No estamos en campaña de elecciones para el papá más popular del año, ya cada quien tiene el padre que le tocó y sería estúpido poner en peligro la seguridad de nuestros hijos por quedar bien con sus amigos. Es terriblemente injusto, además, que estén en peligro jóvenes que sí tienen reglas en su casa, que saben que al llegar, estarán esperándolos sus padres, desvelados pero contentos de saber que se divirtieron, y orgullosos de comprobar que van madurando y que actúan de acuerdo a lo que se les está tratando de inculcar: Libertad con Responsabilidad.
Es horrible oír de muertes de muchachos así, que han tenido la desgracia de toparse con esos otros jóvenes, hijos 'Huérfanos' de padres 'buena onda'. No estaría mal ganarnos el respeto de nuestros hijos, tomando las riendas de su vida, haciéndonos responsables de su hora de llegada, de lo que toman, de sus calificaciones, haciéndoles saber lo que esperamos de ellos y creando los medios para ayudarles en su lucha para conseguirlo.
Pongamos los pies en la tierra, seamos conscientes... Los jóvenes lo único que necesitan, es que ACTUEMOS.
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